L'Île merveilleuse

 

C'est une île qui se trouve entre ciel et terre

On y accède par une citadelle nommée l'aile d'ange

Cette île est ce que l'on pourrait appeler "le paradis"

 

Mais cette île c'est bien plus que ça

Elle ne s'ouvre pas à n'importe qui

Il faut savoir l'ouvrir

Des fois in peut avoir mal

Comme si quelqu'un refermait cette porte

 

Mais même si la porte se referme une, deux, trois fois

Il ne faut pas baisser les bras pour autant

Un jour quelqu'un passera cette porte

Et entrera sur cette île

 

Il lui faudra gravir les étages de l'aile d'ange

Et affronter d'énormes danger

il devra trouver les pour ouvrir les portes

 

Et ce quelqu'un ce sera ton âme soeur

 

 

 

L'inspecteurTrouvetout

 

1-L'argent de la tombola a disparu.

 

 

Chapitre 1

La cagnotte

 

C'est un lundi le professeur de Mathématiques, Madame Landeau, vient chercher les élèves comme d'habitude. Ils rentrent en classe, elle fait l’appel puis leur dit de s'asseoir. Elle les informe que Madame Merly, leur professeur principale, l'avait chargée de récupérer l'argent de la tombola et qu'elle passerait récupérer la cagnotte entre midi et deux heures moins le quart. Pour une fois tout le monde a ramené le résultat de la vente le jour même. Le cours de Mathématiques se déroule ensuite comme d'habitude.

 

Pour la deuxième heure,Madame Poras, professeur d'histoire-géographie, entre dans la classe. L'heure se passe dynamiquement, les élèves participent jusqu'à ce que la sonnerie retentit alors ils vont en récréation.

 

 Après les quinze minutes de pause, Monsieur Michel, professeur de technologie vient les chercher, ils prennent leurs affaires et vont en salle spécialisée. Les élèves font des fiches pendant une heure et demi et vont manger le repas du midi.

 

 Au self, c'est moules-frites, tous sont contents après avoir lu la feuille des repas. En attendant que leur classe passe, chacun discute de multiples choses.

 

 

Chapitre 2

 La disparition

 

 A deux heures moins-le-quart de l'après-midi, Madame Landeau fait entrer les élèves en classe pour l'heure d'étude et là, ils entendent crier :

 

« - aaahhh mais qui a volé l'argent de la tombola, il y avait deux cent soixante dix euros dans cette boîte en carton mais c'est une catastrophe! Eh oui Madame Merly m'avait prévenue qu'elle ne pourrait pas venir chercher la cagnotte! C'était pour aider au financement des voyages PAE, oh non il va falloir demander un peu plus d'argent à vos parents, ils vont être très mécontents si on ne la retrouve pas ! »

 

 Elle prévient d'abord Monsieur Bureau, le directeur, ainsi que Monsieur Maillard; l'adjoint à la vie scolaire. Ils décident qu'il serait peut-

 

être judicieux d'appeler la police sur le champ pour leur dire le malheur qui vient d'être découvert.

 

 Une fois arrivés sur les lieux du vol l'inspecteur Trouvetout et son collègue. Evan se présentent en montrant leur badge. Ensuite, ils disent aux élèves d'aller au secrétariat appeler leurs parents pour renter chez eux.

 

 

Chapitre 3

 L'enquête

 

 L'inspecteur Mathieu Trouvetout et son ami Evan entrent dans la pièce et commencent l’enquête. Ils demandent tout d'abord à voir l'emploi du temps des élèves de 6G et commencent à établir une liste des suspects potentiels. Mathieu se dit que ça ne peut être que des élèves de la classe et les profs qui sont venus ce matin. Il veut interroger les élèves sur leurs idées du coupable et pour recueillir leur témoignage, malheureusement, ils sont tous rentrer chez eux, mais il va quand même voir s' il y a encore des élèves au secrétariat et là il reste tout juste trois demoiselles, il demande à appeler leurs parents.

 

 La secrétaire recherche alors les numéros de téléphone des familles. Il appelle d'abord la famille Pelletier :

 

« - Bonjour Monsieur Pelletier, désolé de vous déranger mais c'est à propos de votre fille, je pense que vous êtes déjà au courant de l'histoire du vol pas besoin de vous l'expliquer.

• Non, que souhaitez-vous ?

• En fait, j'aimerais interroger votre fille sur l'histoire de ce vol.

• Vous ne pensez quand même pas qu'elle est coupable ?

• Non je n'ai jamais dit une telle chose.

• Bon d'accord.

 

Et il fait de même pour Madame Valbousquet et Madame Rivière,

 qui acceptent toutes les deux.

 

 L'inspecteur Trouvetout rejoint les filles et commence l'interrogatoire.

 « - Bonjour Gwladys.

• Bonjour Monsieur l'inspecteur.

• Tu peux m'appeler Mathieu.

• D'accord.

• Je veux juste savoir si tu peux me dire le déroulement de la journée ?

• Oui je veux bien.

• Alors je t'en prie vas-y.

• Ce matin je suis rentrée en classe, comme d'habitude puis on a commencé le cours de Mathématiques. Madame Landeau était un peu plus stressée que d'habitude, elle n’arrêtait pas de tourner en rond puis elle a arrêté.Ensuite, elle s'est mise à chercher quelque chose, puis elle a stoppé sa recherche. Aussi, elle portait des boucles d'oreilles et un bracelet brésilien, elle s'était pomponnée, c'est bizarre d'habitude elle n'est pas comme ça. Ensuite le cours s'est terminé, Madame Poras est rentrée en classe, le cours d'Histoire-Géographie a débuté, elle portait un bracelet brésilien au poignet et avec elle, il ne s'est rien passé d'anormal. Nous sommes allés en récréation puis après les quinze minutes de pause, le professeur de Technologie est venu nous chercher devant la porte pour monter dans notre classe. Nous sommes montés chercher nos affaires et sommes allés en salle spécialisée. En technologie, rien à signaler à part que le professeur était un petit peu plus réveillé que d'habitude mais il n'y a pas de mal à cela. Pour une fois, il ne nous a pas parlé de sa vie ni de ses bicyclettes ni de ses trottinettes. Par contre, c'était toujours aussi ennuyant que d'habitude. Voilà, je crois que je vous ai tout dit. Ah non, j'ai oublié quelque chose, lui aussi portait un bracelet brésilien.

• - Bon merci de ta coopération. »

 

Margaux et Rosalie disent la même chose à quelques détails près.

Elles ont juste rajouté que Madame Landeau a, à plusieurs reprises, caressé la boîte et à un moment elle a mis sa main dans la boîte et en a sorti un billet rose saumon puis elle a reposé le billet. »

 

 

 Chapitre 4

 Réflexion

 

 Il commence à se faire tard donc l'inspecteur et son ami rentrent chez eux.

 

En route, Evan demande à Mathieu s'il a trouvé quelque chose ou s'il a sa petite idée sur le voleur. Ce dernier lui répond qu'il a des suspicions mais, qu'il n'a pas encore trouvé la moindre chose qui lui permettrait de dire qui pourrait être le véritable coupable.

 

 Mathieu retourne la question à Evan. Celui-ci lui répond que oui et lui explique l' enquête qu'il a mené sur le bureau des professeurs. Avec maladresse, il a fait tombé sa loupe en voulant examiner un crayon. En voulant la récupérer, il a ramassé un bracelet brésilien cassé qui fait aussi bien homme que femme,il a aussi retrouvé de petits morceaux de bois mais ça ne les avance pas à grand chose. Il dit qu'il a tout de même envoyé le crayon et le bracelet à analyser et qu'ils recevraient sans doute les résultats le lendemain matin. Il précise :

 

« - Il faut que l'on prenne les empreintes de tous les suspects potentiels. C'est-à-dire de tous les élèves de la classe 6G, de Madame Landeau, de Madame Merly, de Madame Poras, de Monsieur Maillard, de Monsieur Bureau et de Monsieur Michel.»

 

 

 Chapitre 5

Indice

 

 Le lendemain matin, arrivé au commissariat, l'inspecteur Trouvetout regarde dans la boîte aux lettres pour prendre le courrier. Il y trouve pleins de petites enveloppes blanches, sans doute de ses admirateurs, et entre toutes ces lettres une grande marron. Il les prend et se rend dans son bureau. Evan l'y attend. Mathieu ouvre cette grande enveloppe et la consulte avec son collègue Evan. Ils lisent le papier du résultat de l'analyse puis reposent la lettre dans son enveloppe et se disent qu'il serait temps d'aller prendre les empreintes de tous les suspects

 

 Arrivés au collège, ils préviennent Monsieur Bureau qu'ils vont prendre ses empreintes digitales ainsi que celles de Monsieur Maillard, de Monsieur Michel, de Madame Poras, Madame Landeau, de Madame Merly et de tous les élèves de la classe de 6G.

 

Monsieur Bureau autorise l'inspecteur à prendre les empreintes de tout le monde. Les deux inspecteurs se mettent au travail. Tous les élèves et les professeurs passent en file indienne devant Evan. Une heure plus tard, quand toutes les personnes sont passées au prélèvement, l'inspecteur Mathieu et son ami rentrent au commissariat pour scanner les empreintes, les entrer sur son ordinateur et les comparer avec celles retrouvés sur le bracelet et le crayon. Une fois toutes les empreintes scannée, ils ouvrent un logiciel spécial et ils les rentrent dans le programme puis commencent à les comparer. Une fois terminé, ils ont quand même avancé puisqu'ils savent maintenant que le coupable est entre Madame Landeau, Monsieur Michel, Monsieur Bureau ou Monsieur Maillard.

 

 Les inspecteurs se répartissent les suspects. Mathieu se charge de Monsieur Michel et de Madame Landeau. Evan lui se charge de Monsieur Bureau et de Monsieur Maillard. Ils convoquent les quatre suspects.

 

 

 Chapitre 6

 L'interrogatoire

de Monsieur Bureau

 

 Evan commence avec le directeur :

 « - Bonjour Monsieur.

• Bonjour inspecteur.

• Je pense que vous savez pourquoi vous êtes là ?

• Oui je le sais, mais je vous le dis tout de suite, je ne suis pas le coupable ; je peux peut-être vous aider à trouver le vrai coupable mais vous ne trouverez rien m'accusant à part mon empreinte ; d'ailleurs, je pense que votre logiciel n'est pas des plus récents.

• Oui, cela est vrai, bon je veux bien vous croire mais si nous découvrons à la fin de l'enquête que c'est vous le coupable votre peine ne sera que plus lourde.

• Oh, mais j'en suis bien conscient, il faut que vous sachiez que je n'ai aucune inquiétude à ce sujet.

• Alors je vous laisse repartir tranquillement dans vote famille. »

 

 

 

 Chapitre 7

 L'interrogatoire

 de Monsieur Maillard

 

Le directeur laisse la place à Monsieur Maillard pour se faire interroger par Evan :

 « - Bonjour Monsieur.

• Bonjour inspecteur.

• Alors que faisiez-vous entre midi et 13h45.

• J'étais en train de manger et après, il y avait une réunion de délégués . Ça vous suffit j'espère pour prouver que je suis innocent.

• Oui, bon allez je n'ai pas de temps à perdre.

• Vous pourriez être un peu plus aimable.

• Et vous vous avez le droit de vous taire ou je vous mets en garde à vue pour insolence. »

 

 

 

 Chapitre 8

 L'interrogatoire

 de Madame Landeau

 

Pendant ce temps, Mathieu interroge Madame Landeau :

 « - Bonjour Madame.

• Bonjour Inspecteur.

• Bon commençons, vous savez que maintes preuves sont contre vous.

• Oui je le sais, mais je vous promets...

• Non pas de promesse pour l'instant et puis pourquoi avez-vous sorti un billet de 10 euros de la boîte si ce n'est que vous convoitiez de voler la boîte qui contenait l'argent de la tombola.

• C'était juste un geste que je n'ai pu contrôler.

• Alors vous auriez aussi pu ne pas vous contrôler quand vous avez volé l'argent.

• Mais puisque je vous dis que je ne l'ai pas volé.

• Alors c'est quoi le bracelet brésilien que l'on a retrouvé près du bureau et il paraît que vous étiez stressée, peut-être parce que vous aviez l'intention de voler l'argent mais que vous ne saviez pas comment faire.

• Bon c'est vrai qu'à un moment j'ai convoitée de voler la boîte, mais ce n'est pas moi !

• Nous verrons cela plus tard. »

 

 

  Chapitre 9

 L'interrogatoire final

 

 Mathieu va ensuite chercher Monsieur Michel pour l'interroger.

 « - Bonjour Monsieur.

• Bonjour inspecteur.

• Vous vous doutez sûrement que nous vous croyons coupable.

• Mais je ne le suis pas, je vous le jure.

• Nous verrons cela devant le tribunal, toutes les preuves coïncident.

• Mais vous n'avez pas le droit de m'accusez comme ça.

• Une personne innocente ne serait pas nerveux comme vous l'êtes.

• Mais je suis serein.

• Oh peut-être ? Mais je pense qu'il y a trop d'éléments contre vous pour que vous puissiez nuire les faits. »

 

Il part vers la porte et au dernier instant :

 « Mais tant que j'y pense vous ne portez pas votre bracelet brésilien.

• Je l'ai enlevé.

• C'est impossible, plusieurs de vos élèves vous ont vu avec un bracelet brésilien bien serré au poignet et à moins que vous ne l'ayez coupé car il vous gênait pour quelque chose. Imaginez la scène : vous entrez dans la classe entre midi et 13h45, vous avez environ 2 heures pour voler la boîte, il faut d'abord trouver un endroit pour que les billets ne soient pas déchirés, ça prend environ 10 minutes, puis il faut mettre les 270 euros, ça prend encore 10 minutes, ensuite, il faut déchirer la boîte, la mettre dans votre sac que vous avez vidé car il était déjà bien chargé, cela prend 10 minutes une troisième fois. Donc il est déjà 12h30 quand vous sortez, malheureusement, il y a un éclis de bois sur le bord du bureau,votre bracelet se prend dedans, vous n’avez pas réussi à vous enlever de là, vous prenez la première paire de ciseaux qui vous tombe sous la main, vous découpez votre bracelet mais il reste quand même coincé alors vous cassez le morceau de bois, vous ne pensez pas que ce si petit indice nous intéresserait, pas vrai ??? Le dernier indice a été votre crayon. Imaginons à un quart d'heure de la sonnerie, vous vous dépêchez pour partir laissant derrière vous votre crayon que vous avez sorti pour mettre les billets et la boîte donc vous partez laissant derrière vous trois indices. Vous avez laissé vos empreintes sur beaucoup de choses. Bon là, cette nuit et les suivantes jusqu'à ce que vous passiez au tribunal pour être jugé pour votre conduite inadmissible, en faisant cela vous avez manqué de respect à tous les élèves de 6G qui ont fait l'effort de vendre tous leurs tickets. Vous expliquerez votre mobile au tribunal. Je doute fort que Monsieur Bureau vous garde comme enseignant vu l'exemple que vous donnez à vos élèves. Bon et bien, nous allons nous rendre au commissariat, vous y passerai une bonne nuit dans votre petite cellule et dormirez bien sur le matelas tout mou. Nous saurons demain quand vous passerez au tribunal et trouvez-vous un bon avocat. »

  Le lendemain matin, l'inspecteur Mathieu apporte le petit déjeuner et dit :

  « - Le tribunal ne peut vous recevoir que le 3 mars, nous sommes le 21 janvier, vous n'avez qu'a compter les jours. Rentrez chez vous, vous êtes exclus du collège jusqu'à la date du tribunal »

 

 

Chapitre 10

 Le tribunal

 

Un peu plus d'un mois plus tard, les deux inspecteurs retrouvent Monsieur Michel au tribunal. Monsieur Michel hésite un instant puis il entre . Le juge dit : 

 

 « - Accusé asseyez-vous. Alors essayons de nous souvenir, vous avez volé la boîte où se trouvait 270 euros, vous croyez avoir fait le vol parfait mais vous avez laissé 3 indices : un petit morceau de bois, votre crayon avec vos empreintes dessus et votre bracelet brésilien. Alors quel était votre mobile.

 

• En réalité, j'ai vu sur internet une super bicyclette avec une carrosserie en plastique, elle ressemblait beaucoup à une moto, elle était verte, il y avait même un pot d'échappement, on aurait dit une vrai. En fait elle était très intéressante car même si je ne suis pas fanatique des motos, cette bicyclette avait deux avantages : elle n'était pas très chère, 350 euros mais je n'avais pas assez d'argent, je n'avais que 150 euros, du coup quand j'ai vu la boîte, je me suis dit que c'était le seul moyen de me la payer et le deuxième avantage est qu'elle était électrique.

• Avocat avez vous quelques choses à dire ?

• Oui bien sûr je sais que mon client a fait une erreur mais vous même, n'avez-vous jamais eu des problèmes d'argent ?

• Bien sûr que j'en ai eu mais ce n'est pas la question est ce que vous avez quelque chose à dire pour sa défense ?

• Oui j'y arrive, donc vous avez tous eu des problèmes d'argent. Lui, ce n'était pas pour une si bonne cause que ça, je l'admets, mais je pense que la peine ne devrait pas atteindre les 1 an de prison. Avec une amende cela serai déjà suffisant puisqu'il va assez payer, il va perdre son travail et il va devoir rembourser son vol.

   

 

 Chapitre 11

 La condamnation

 

« - Bon merci pour votre leçon mais je pense que je connais assez bien mon métier ça fait depuis 20 ans que je le fais merci. Je pense que moi et les jurés allons nous retirer dans la salle de délibération pour choisir la sentence qu'il subira. »

 

Ils se retirent alors dans la salle à midi et demi. Vers treize heures, nous voyons la porte s’ouvrir, la moitié des personnes sont parties.

 

Le juge et les personnes qui l’accompagnent s’assoient et il commence à parler :

 

« - Après une délibération longue et profonde nous avons décidé qu'à la vue de ce que vous avez fait vous êtes condamné à trois mois de prison, vous devrez rembourser la somme volée et enfin troisième et dernière chose vous devrez donner deux cent soixante dix euros à votre établissement pour les dédommager de ce que vous avez fait.

 

Avez- vous quelque chose à dire ?

• Oui je voulais savoir comment je peux faire sans argent.

• Vous devrez faire des travaux que le directeur vous donnera jusqu'à ce qu'il estime que vous ayez assez purger votre acte. »

 

Puis il alla dans le camion pour purger d'abord ses trois mois de prison.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

FIN

 

 

Jour de dépard

 

Se réveiller ,se lever ,se laver,

s'habiller ,prendre on petit déjeuner ,

faire ses valises ,se parfumer ,

partir

 

être dans le transport, se déplacer ,

manger ,se distraire ,s'ennuyer ,

regarder ,parler ,écouter ,

lire ,chanter ,

apprendre ,

jouer ,dormir ,réfléchir ,

écrire ,être contrôler ,

 

arriver ,

 

aller à l'hôtel ,déposer ses bagages ,

s'informer ,visiter ,

s'orienter ,

aller dans sa chambre ,s'habiller ,

se coucher ,dormir ,

et demain ,

 

visiter et recommencer

 

 

 

 

 

 

 

Si le monde était à l'envers

 

Si le monde était à l'envers

Le monde serait un peu plus vert

J'irais chasser le sanglier

Dans les champs, en Janvier.

 

Si le monde était à l'envers

Je boirais du bon lait dans un verre

En allant skier

Sur la poudreuse, en Février

 

Si le monde était à l'envers

Je regarderais les vers de terre

En faisant mes besaces

dans mon jardin, en Mars

 

Si le monde était à l'envers

Pour respirer le bon air

Je partirais avec mon fil

Pour pêcher les poissons d'Avril

 

Si le monde était à l'envers

J'offrirais à ma chère grand-mère

Un beau bouquet de muguet

En ce beau mois de Mai

 

Si le monde était à l'envers

J'écrirais un beau vers

Sur cette belle fin

De mon beau moi de Juin

 

Si le monde était à l'envers

Je volerais léger comme l'air

Et lâcherai mon filet

Dans un lac, en Juillet

 

Si le monde était à l'envers

Je cultiverais bien la terre

Sur toute les belle routes

Fleuries comme en plein mois d'Août

 

Si le monde était à l'envers

J'irais sous une serre

Et appellerais une fleur ambre

Pour ce beau mois de Septembre

 

Si le monde était à l'envers

Je finirais la première

jusqu'à la mi octobre

mangeuse de bonbon d'halloween

 

Si le monde était à l'envers

ça créerait une nouvelle ère

notre coeur pourrait se fendre

par la froideur de Novembre

 

Si le monde était à l'envers

Il n'y aurait plus de barrière

On pourrait se méprendre

Sur le mois de Décembre

La merveille

 

Elle nous a donner la vie et ne nous donnera pas la mort

Elle nous a vu grandir et prie pour ne pas nous voir mourir

Elle nous a tenu la tête quand elle nous donnait le sein

Et maintenant c'est nous qui lui tenons tête

 

Tu crois des fois que tu n'a pas besoin de lui dire JE T'AIME

Tu crois quelle le sais déjà et que ça ne sert à rien de rabâcher

Mais ça lui fait tellement de bien de l'entendre

Que tu ne peux même pas imaginer

 

C'est une fleur rare qu'il faut arroser de tendresse,

d'amour, de compliment...

pour ne pas la voir mourir

C'est la seule à te comprendre dans les moments difficiles.

Cette fleur rare est unique au monde et ne peut en aucun cas se faire remplacer.

 

Et cette fleur rare c'est ta MAMAN